一个学生问题引发的高校模具教育和实际工厂操作的关系讨论

般运工

一个学生问题引发的学校教育和实际工厂的关系讨论

中国模具论坛--技术1群 451149760

这个 有哪位大神知道怎么回事么 我的课程设计 第一个图找不到依据 但是第二个图我也查不出来怎么回事设计凸模长度 有谁知道的能帮忙解答一下么-qiqiqiqiqiqiq

别耽误你宝贵的青春了-贝雷

学校的老师太死板了，照课本念的-雅鲁藏布

这个课是个选修老师什么也没说 就说做个设计-qiqiqiqiqiqiq

一个冲头的长度都搞那么复杂，师傅给你10分钟讲清楚-贝雷

我只要2分钟给你讲清楚-结构设计-L

难怪学生实习的时候闹好多笑话-贝雷


接触不到实物 只有个课本 书上查的是第二种 但是根本不知道是为什么-qiqiqiqiqiqiq

有些还是照那些很老版本的教-雅鲁藏布

所以这个到底应该怎么做啊，或者相关的资料应该去查什么-qiqiqiqiqiqiq

怎么这样搞的冲头-雅鲁藏布

书上也是这样画的-qiqiqiqiqiqiq

学出来的,都成公式的了-476728515-00

变通一下就不懂了-结构设计-L

学生应该是简单明了，搞那么复杂干嘛-贝雷

凸模长度按照我们厂的做法，是怎么短怎么来，留有2mm刃磨余量绰绰有余了-Pilotlin_76

怎么省钱怎么搞-结构设计-L

不光是省钱，还有结构强度-Pilotlin_76

我们老师这门课 布置的作业是 你和书上的查几个字都是错-qiqiqiqiqiqiq

结构简单，加工方便，工艺合理即可-结构设计-L

并不是所有模具都能上导柱，淬火卸料版导向的-Pilotlin_76

单靠夹板固定，定位的凸模，必须短-Pilotlin_76

你们看夹板不像夹板，冲头不像冲头，冲头进凹模还到了什么推件？郁闷啊-贝雷

还不如和现场师傅认真学2年-476728515-00

书上教理论，拉伸模有经验丰富的没？能让学生大概知道模具是什么样的-肖晓华

学校的都是教授-476728515-00

根本顾不上啊 学校说是以后出去在工厂呆过才能学到东西 但是工厂都不怎么要女生啊-qiqiqiqiqiqiq

女生也要的，女生肯学这个，难为你了，设计女生也有不少-肖晓华

    般运工个人觉得学校教育虽然和实际有所脱离，但是也是一套系统的理论教育，认真学习好，打好基础，对于将来实际出来工厂也是有很大帮助的，当然无论做什么事业关键还是靠自己，学校里理论学好了，去工厂和师傅现场学习，坚持下去，会有一个美好的未来的。:lol

般运工

这个图有很多不对的地方，一般冲头用固定板的 冲头都不是很大 厚度20-25mm吧 你要把这副模具由那几个东西构成有个概念 再来算其它的 应该说现在的教材比以前要规范吧。-碧水蓝天123

carlosliu

老师也是从学校走向学校，根本没有实际经验的。教材也是教的50年前的技术。等毕业了再从头学起吧。