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      发表于 2003-4-22 22:20:00 | 显示全部楼层 |阅读模式
      在"CAXA电子图板"中实现形体分析法绘图

      内容提要:在"CAXA电子图板"中绘制图形的方法,即便是采用了导航、三视图导航功能,仍然需要一个视图、一个视图,甚至一条线、一条线地进行绘制,绘图效率仍然无法提高。本文结合制图课的教学,控讨了利用"CAXA电子图板"的图库功能,直接绘制组合形体三视图的方法。

      一、问题的提出


      绘制工程图样的过程在大多数情况下,都是一个一个视图、一条一条线进行绘制。尽管在"CAXA电子图板"中提供了导航、三视图导航等功能,利用这些工具用户可以较快地绘制出符合投影规则的图形,但由于图形总是需要一个个地逐项完成,绘图效率的提高当然也是有限的。对许多常用的或类似的图形,"电子图板"中已经设计了比较丰富的图库,可供用户选择使用。但对于最常用到的几何形体的图形,在图库中却是没有,这不能不说是一个缺憾。对于经常使用"电子图板"绘图的用户来说,开发其图库,使之成为一个具有用户特征的软件包,可以更充分地发挥该软件的功能,较大地提高绘图的工作效率。


      二、组合形体视图的特征


      通常人们总是认为对于机件形体的描述无法总结出一个规律,因为机件的形体样式确实是多种多样的。结合制图课中讲授过的组合形体分析绘图方法,将组合形体分解成若干个基本形体来看待,其视图的样式也就成为有规律可循的了。如,立方体的三个视图为三个对应的矩形;圆柱体的三个视图为一个圆和另外两个对应的矩形;圆锥的三视图为一个圆和另外两个对应的三角形;圆锥台的三视图为两个同心圆和另外两个对应的梯形等等。根据这些基本规律,可以设计若干个常用几何形体的三视图作为参数化图符加入到图库中,需要时只需调整其尺寸插入到图形中,即可方便地同时将三个视图一次完成。


      三、定义基本形体三视图图符时的特点


      将基本形体的多面投影定义成参数化图符时需要注意以下几个方面的问题:


      需要根据基本形体的投影特点将每一个基本体的三视图投影分别绘制。


      定义图符的图形元素时应该用一个尺寸同时控制两个视图上的图形尺寸。如,控制形体高度的尺寸应该能够同时控制主视图和左视图上的图形高度;控制形体长度的尺寸应该能够同时控制主视图和俯视图中的图形长度等。这种尺寸在制图课本中称为定形尺寸。


      应该在每个视图中都选择一个定位点(这三个点应该是该基本体上的某个点的投影),定义出该点到总体定位点的距离(总体定位点是指在组合体上由用户自己指定的某个固定的点)。这种尺寸在制图课本中称为定位尺寸。
      定义总体定位点在三个视图中各自投影之间的距离尺寸。这个尺寸也就是三视图之间的距离。


      四、调用基本形体三视图图符时需要注意的问题


      根据绘图过程的习惯,可以采用手工绘制三视图的思维方法来调用基本形体的三视图图符完成组合形体的三视图。


      在图纸中选择一个合适的位置绘制一个孤立点,用来确定总体定位点主视图投影的定位位置。


      调用需要选择的基本形体三视图图符,定形尺寸和定位尺寸可以根据每次形体的大小和位置的变化进行调整。用来

      确定三视图之间距离的尺寸在同一张图中,一旦确定后就不能再改变。


      为了能够在图符插入后根据需要对图形进行修改,插入时应将图符打散。


      有一些图形绘制时用户无法确定其外形的某些尺寸,可以先根据估计输入大概的尺寸将图形先绘制出来,然后再按照投影关系对缺少的图线进行增添,对多余的图线进行擦除和修剪等,使绘制的图形完全符合形体的投影关系。如,当用到矩形体和圆柱体组合时,两形体之间的表面交线在绘制出图形之前用户无法确定。为此可先将圆柱体准确绘出,将矩形体中无法确定的尺寸用略微大一些的尺寸绘制,当两个图符都插入后,就可以根据矩形框线与圆的交点确定出表面交线在另外两个视图中的投影。


      五、用本方法绘制图形的总结


      本文提出的形体三视图绘制方法,完全是按照制图课本中形体分析法绘图的思想方法实现的。CAXA"电子图板"具有便捷高效、易学实用等特点,同时其开放式、参数化、丰富的图库系统,更为采用基本组合形体分析法绘图提供了更加个性化、专业化、实用化等诸多方便。



      [I]已奖励[/I]

      [此贴子已经被xiadavid72于2003-4-23 11:12:15编辑过]

      发表于 2003-4-23 10:24:00 | 显示全部楼层
      不错,支持!
       楼主| 发表于 2003-4-23 18:54:00 | 显示全部楼层
      好文章为什么无人喝彩?
      发表于 2003-4-23 19:00:00 | 显示全部楼层
      谢谢
      发表于 2003-4-23 21:06:00 | 显示全部楼层
      从哪里搞的?
       楼主| 发表于 2003-4-23 21:16:00 | 显示全部楼层
      华正公司的教学讲义。
      发表于 2003-4-23 21:30:00 | 显示全部楼层
      很简单的的确可以使用这样的方法,但较复杂的图形实没有办法的。
      发表于 2003-4-23 22:12:00 | 显示全部楼层
      还可以。
      发表于 2003-4-23 22:29:00 | 显示全部楼层
      谢谢
      发表于 2003-4-23 23:37:00 | 显示全部楼层
      好文。
      发表于 2003-4-24 11:02:00 | 显示全部楼层
      支持
      发表于 2003-4-26 20:59:00 | 显示全部楼层
      有启发,好文章。顶一下
      发表于 2003-4-26 21:03:00 | 显示全部楼层
      不错,收下
      发表于 2003-4-27 13:26:00 | 显示全部楼层
      pro/e
      发表于 2003-4-27 13:32:00 | 显示全部楼层
      吹朔模是什末样子的,有人可以给我举个例子吗
      发表于 2003-4-27 14:17:00 | 显示全部楼层
      “形体分析”与“绘制/库操作/定义图符”,有点异工同曲。
      发表于 2003-4-27 21:09:00 | 显示全部楼层
      很好的方法!!
      发表于 2003-4-28 21:27:00 | 显示全部楼层
      真是好文章,谢谢了
      发表于 2003-5-2 10:11:00 | 显示全部楼层
      好,顶一顶!
      发表于 2003-5-2 12:19:00 | 显示全部楼层
      hao
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