回了这贴后,心里久久不能平静,因为咱这中模论坛,也有很多的会员是大学模具老师,也有教授,你们看了心里肯定不高兴.这是中国教育体制的问题,责任不在老师,在于制度,因此,我实话实说,希望取得你们的谅解.
很多模具专业的本科生,踌躇满志的来到模具厂,才发现自己在大学学的本领,还不如高中生在培训班学一年的水平高,这是事实.当然经过一两年的努力,就会迎头赶上,
因此,才离校的大学生,学模具技术,还要经过一段辛苦努力,向实践学习!丢掉模具课本.多看看别人设计的图纸,也比看模具课本强.
还有一种观念,就是认为UG,PROE学好了,就是工程师了,这是非常错误的.软件只是工具,不能代表模具技术.比如你枪法准,不一定能做好战斗指挥,模具结构设计就象一场战斗,你得综合考虑每个细节,不是武器好,枪法准就一定能打赢.当然软件的使用也很重要.
另一种错误观念是,3D可以取代2D,我觉得2D能表达的设计理念,3D是无法表达的.只能看懂3D,看不懂2D说明你的工夫不到家,还得好好学习.对于特别复杂的模具,先做3D,往往会走更多的弯路.这是我多年的出口模设计得出的经验,个人觉得是正确的. |